{"id":3528,"date":"2020-12-27T07:47:10","date_gmt":"2020-12-27T07:47:10","guid":{"rendered":"https:\/\/marianist.org\/?page_id=3528"},"modified":"2020-12-29T11:40:10","modified_gmt":"2020-12-29T11:40:10","slug":"sm-causes-domingo-lazaro","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/marianist.org\/fr\/elementor-761\/society-of-mary-sm\/sm-about\/sm_marianist_causes\/sm-causes-domingo-lazaro\/","title":{"rendered":"SM Causes-Domingo Lazaro"},"content":{"rendered":"<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"3528\" class=\"elementor elementor-3528\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-33e336f elementor-section-full_width elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"33e336f\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div 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200w, https:\/\/marianist.org\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Lazaro-9x12.jpg 9w\" sizes=\"(max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8011311 elementor-nav-menu--dropdown-none elementor-widget__width-inherit elementor-widget elementor-widget-nav-menu\" data-id=\"8011311\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;layout&quot;:&quot;horizontal&quot;,&quot;submenu_icon&quot;:{&quot;value&quot;:&quot;&lt;i class=\\&quot;fas fa-caret-down\\&quot; aria-hidden=\\&quot;true\\&quot;&gt;&lt;\\\/i&gt;&quot;,&quot;library&quot;:&quot;fa-solid&quot;}}\" data-widget_type=\"nav-menu.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<nav aria-label=\"Menu\" class=\"elementor-nav-menu--main elementor-nav-menu__container elementor-nav-menu--layout-horizontal e--pointer-background e--animation-fade\">\n\t\t\t\t<ul id=\"menu-1-8011311\" class=\"elementor-nav-menu\"><li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-home menu-item-866\"><a href=\"https:\/\/marianist.org\/fr\/\" class=\"elementor-item menu-link\">Home<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-964\"><a href=\"https:\/\/marianist.org\/fr\/elementor-761\/society-of-mary-sm\/\" class=\"elementor-item menu-link\">Societ\u00e9 de Marie (SM)<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-has-children menu-item-982\"><a role=\"button\" aria-expanded=\"false\" class=\"elementor-item menu-link\">de la Famille Marianiste<\/a>\n<ul class=\"sub-menu elementor-nav-menu--dropdown\">\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-987\"><a href=\"https:\/\/marianist.org\/fr\/elementor-761\/world-council\/\" class=\"elementor-sub-item menu-link\">Conseil Mondial<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-867\"><a href=\"https:\/\/marianist.org\/fr\/elementor-761\/alliance-mariale\/\" class=\"elementor-sub-item menu-link\">Alliance Mariale (AM)<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-977\"><a href=\"https:\/\/www.fmi-adele.org\/en\/\" class=\"elementor-sub-item menu-link\">Filles de Marie Immacul\u00e9e (FMI)<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-978\"><a href=\"http:\/\/www.clm-mlc.org\/\" class=\"elementor-sub-item menu-link\">Communaut\u00e9s La\u00efques Marianistes (CLM)<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-has-children menu-item-8825\"><a role=\"button\" aria-expanded=\"false\" href=\"https:\/\/marianist.org\/fr\/elementor-761\/world-council\/who-we-are\/\" class=\"elementor-item menu-link\">Qui sommes-nous<\/a>\n<ul class=\"sub-menu elementor-nav-menu--dropdown\">\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-8770\"><a href=\"https:\/\/marianist.org\/fr\/elementor-761\/society-of-mary-sm\/sm-about\/sm-marianist-world-map\/\" class=\"elementor-sub-item menu-link\">SM &#8211; Interactive Marianist World Map<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\t\t\t<\/nav>\n\t\t\t\t\t\t<nav class=\"elementor-nav-menu--dropdown elementor-nav-menu__container\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t<ul id=\"menu-2-8011311\" class=\"elementor-nav-menu\"><li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-home menu-item-866\"><a href=\"https:\/\/marianist.org\/fr\/\" class=\"elementor-item menu-link\" tabindex=\"-1\">Home<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-964\"><a href=\"https:\/\/marianist.org\/fr\/elementor-761\/society-of-mary-sm\/\" class=\"elementor-item menu-link\" tabindex=\"-1\">Societ\u00e9 de Marie (SM)<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-has-children menu-item-982\"><a role=\"button\" aria-expanded=\"false\" class=\"elementor-item menu-link\" tabindex=\"-1\">de la Famille Marianiste<\/a>\n<ul class=\"sub-menu elementor-nav-menu--dropdown\">\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-987\"><a href=\"https:\/\/marianist.org\/fr\/elementor-761\/world-council\/\" class=\"elementor-sub-item menu-link\" tabindex=\"-1\">Conseil Mondial<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-867\"><a href=\"https:\/\/marianist.org\/fr\/elementor-761\/alliance-mariale\/\" class=\"elementor-sub-item menu-link\" tabindex=\"-1\">Alliance Mariale (AM)<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-977\"><a href=\"https:\/\/www.fmi-adele.org\/en\/\" class=\"elementor-sub-item menu-link\" tabindex=\"-1\">Filles de Marie Immacul\u00e9e (FMI)<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-978\"><a href=\"http:\/\/www.clm-mlc.org\/\" class=\"elementor-sub-item menu-link\" tabindex=\"-1\">Communaut\u00e9s La\u00efques Marianistes (CLM)<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-has-children menu-item-8825\"><a role=\"button\" aria-expanded=\"false\" href=\"https:\/\/marianist.org\/fr\/elementor-761\/world-council\/who-we-are\/\" class=\"elementor-item menu-link\" tabindex=\"-1\">Qui sommes-nous<\/a>\n<ul class=\"sub-menu elementor-nav-menu--dropdown\">\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-8770\"><a href=\"https:\/\/marianist.org\/fr\/elementor-761\/society-of-mary-sm\/sm-about\/sm-marianist-world-map\/\" class=\"elementor-sub-item menu-link\" tabindex=\"-1\">SM &#8211; Interactive Marianist World Map<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\t\t\t<\/nav>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-8ddce28 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"8ddce28\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-a96c700\" data-id=\"a96c700\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f6ac71a elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"f6ac71a\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-no-translation=\"\" 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DOMINGO L\u00c1ZARO, SM<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ab1c12a elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"ab1c12a\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"44\" src=\"https:\/\/marianist.org\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/squigly-divider-300x44.png\" class=\"attachment-medium size-medium wp-image-3562\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/marianist.org\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/squigly-divider-300x44.png 300w, https:\/\/marianist.org\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/squigly-divider-1024x151.png 1024w, https:\/\/marianist.org\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/squigly-divider-768x113.png 768w, https:\/\/marianist.org\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/squigly-divider-16x2.png 16w, https:\/\/marianist.org\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/squigly-divider.png 1251w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-547935e elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"547935e\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<strong>PowerPoint: Domingo L\u00e1zaro, la nouvelle \u00e9cole dans l&#8217;\u00c9glise :\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/span><\/strong><a href=\"\/education\/Domigo_Lazaro-ENG.pptx\">ENG<\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0<a href=\"\/education\/Domigo_Lazaro-ESP-Orig.pptx\">ESP<\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0<a href=\"\/education\/Domingo_Lazaro-FR.pptx\">FR <\/a>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1f5fe9b elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"1f5fe9b\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Le 13 mai 2019, avec l\u2019autorisation du Saint P\u00e8re Fran\u00e7ois, la Congr\u00e9gation pour la Cause des Saints a d\u00e9clar\u00e9 v\u00e9n\u00e9rable le p\u00e8re Domingo L\u00e1zaro Castro (n\u00e9 \u00e0 San Adri\u00e1n de Juarros, Espagne, le 10 mai 1877, d\u00e9c\u00e9d\u00e9 \u00e0 Madrid, Espagne, le 22 f\u00e9vrier 1935), en reconnaissance de l\u2019exercice h\u00e9ro\u00efque des vertus cardinales et th\u00e9ologales.<\/p><p>Le P\u00e8re Domingo a \u00e9t\u00e9 un religieux marianiste qui a toujours regard\u00e9 sa cons\u00e9cration \u00e0 la Vierge Marie comme un cadeau divin. Pr\u00eatre exemplaire, directeur spirituel tr\u00e8s appr\u00e9ci\u00e9, il a consacr\u00e9 son minist\u00e8re sacerdotal \u00e0 l\u2019\u00e9vang\u00e9lisation des jeunes et \u00e0 la direction des religieux espagnols, dont il fut le Provincial en 1916, \u00e0 l\u2019\u00e2ge de 39 ans. Le p\u00e8re Domingo a fait preuve d\u2019une haute intelligence et d\u2019une grande capacit\u00e9 d\u2019analyse; son discernement et ses jugements ont \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s appr\u00e9ci\u00e9s par le Conseil g\u00e9n\u00e9ral. Dans le contexte culturel et politique espagnol et dans la tradition scolaire marianiste, le p\u00e8re Domingo, en vertu de son immense savoir p\u00e9dagogique, a fait de l\u2019\u00e9cole catholique un instrument de premier ordre pour la formation chr\u00e9tienne de la jeunesse; objet d\u00e9terminant de sa mission sacerdotale.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-cdad3c1 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"cdad3c1\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-no-translation=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-092c69c\" data-id=\"092c69c\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1afba7b elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"1afba7b\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Les marianistes d&#8217;Espagne voient dans le P. Domingo L\u00e1zaro \u00a0l&#8217;une de leur r\u00e9f\u00e9rences les plus pr\u00e9cieuses: comme p\u00e9dagogue et \u00e9ducateur; comme homme d&#8217;Eglise et collaborateur avec les autres congr\u00e9gations vou\u00e9es \u00e0 l&#8217;\u00e9ducation; comme esprit ouvert \u00e0 la r\u00e9novation de l&#8217;\u00e9ducation et de la cat\u00e9ch\u00e8se; et comme t\u00e9moin de sa foi, \u00e0 la suite de J\u00e9sus, dans une profonde vie spirituelle marianiste. \u00a0 Le t\u00e9moignage profond qu&#8217;il nous a laiss\u00e9 a conduit les marianistes espagnols \u00e0 promouvoir l&#8217;\u00e9tude de sa personnalit\u00e9 et de son h\u00e9ritage intellectuel et spirituel. En m\u00eame temps, s&#8217;est ouvert un proc\u00e8s eccl\u00e9siastique pour qu&#8217;il soit d\u00e9clar\u00e9 mod\u00e8le de saintet\u00e9: d&#8217;abord dans la phase dioc\u00e9saine, et actuellement avec l&#8217;introduction de la cause \u00e0 Rome. La province marianiste de Madrid a cr\u00e9\u00e9 une fondation canonique dont la finalit\u00e9 et l&#8217;objectif fondamental sont de garantir l&#8217;\u00e9ducation marianiste et l&#8217;avenir p\u00e9dagogique et mat\u00e9riel des institutions scolaires; elle l&#8217;a plac\u00e9e sous le patronage de Domingo L\u00e1zaro. Ensuite, la Soci\u00e9t\u00e9 de Marie a transf\u00e9r\u00e9 la tutelle de huit de ses institutions \u00e0 la &#8220;Fundaci\u00f3n Educaci\u00f3n Marianista \u00a0 Domingo L\u00e1zaro (FEMDL)&#8221;. En est exclu le coll\u00e8ge Santa Ana y San Rafael (qui appartient depuis son origine \u00e0 la fondation du m\u00eame, mais la possibilit\u00e9 reste ouverte d&#8217;int\u00e9grer d&#8217;autres institutions. Ainsi, le P. Domingo L\u00e1zaro se trouve dans la FEMDL comme r\u00e9f\u00e9rence p\u00e9dagogique et spirituelle, et il nous rappelle la carri\u00e8re f\u00e9conde de tant de religieux et de la\u00efcs engag\u00e9s dans l&#8217;action \u00e9ducative marianiste en Espagne.<\/p><p>Sa tombe dans la chapelle gotique du colegio Nuestra Se\u00f1ora del Pilar, de Madrid\u00a0 (dont il fut directeur, d&#8217;o\u00f9 il gouverna la province d&#8217;Espagne et contribua \u00e0 la cr\u00e9ation de la FAE) est une lieu de pri\u00e8re et un m\u00e9morial de sa personne et de son message.<\/p><h5>Biographie<\/h5><p><strong>Origines et \u00e9tudes (1877-1905)<br \/><\/strong>Domingo L\u00e1zaro y Castro, cinqui\u00e8me fils de Juli\u00e1n et Petronila, est n\u00e9 \u00e0 San Adri\u00e1n de Juarros (Burgos), le 10 mai 1877, dans une modeste famille de cultivateurs. Sa m\u00e8re, chr\u00e9tienne de profondes convictions, fut la premi\u00e8re \u00e9ducatrice de sa foi.\u00a0 D\u00e8s son enfance, il donna des preuves d&#8217;une intelligence tr\u00e8s ouverte et d&#8217;une inclination marqu\u00e9e pour la pratique de la vie spirituelle. En 1889, il entra au postulat que les religieux marianistes venaient d&#8217;ouvrir \u00e0 Vitoria. Il passa en France pour compl\u00e9ter sa formation, et fit sa premi\u00e8re profession \u00e0 Moissac le 10 septembre 1893. Puis, de retour en Espagne, il fit sa profession perp\u00e9tuelle \u00e0 Escoriaza, le 15 ao\u00fbt 1898.<\/p><p>Il fit sa th\u00e9ologie \u00e0 l&#8217;universit\u00e9 de Fribourg (Suisse), o\u00f9 il fut ordonn\u00e9 pr\u00eatre le 5 ao\u00fbt 1906. Il \u00e9trenna son sacerdoce comme aum\u00f4nier du coll\u00e8ge Santa Maria de San Sebasti\u00e1n, dont il fut nomm\u00e9 directeur une ann\u00e9e plus tard.<\/p><p>Le P. Domingo fut nomm\u00e9 provincial d&#8217;Espagne en 1916. L&#8217;implantation de la Soci\u00e9t\u00e9 de Marie dans notre pays s&#8217;\u00e9tait faite en 1887. Quelques ann\u00e9es apr\u00e8s, elle fut \u00e9rig\u00e9e en province autonome. Jusqu&#8217;\u00e0 1916, elle fut gouvern\u00e9e par des provinciaux fran\u00e7ais. Une fois la province affermie et le recrutement des vocations garanti, l&#8217;administration g\u00e9n\u00e9rale jugea que c&#8217;\u00e9tait le moment de lui donner un provincial espagnol. Le choix se porta sur le P. Domingo qui avait alors 39 ans. L&#8217;installation du nouveau provincial se fit \u00e0 Vitoria le 15 ao\u00fbt 1916, sous la pr\u00e9sidence du sup\u00e9rieur g\u00e9n\u00e9ral, le P. Joseph Hiss. L\u00e1zaro fixa sa r\u00e9sidence \u00e0 Madrid. La SM s&#8217;\u00e9tait install\u00e9e dans la capitale de l&#8217;Espagne en 1904, en appartements avec des religieux \u00e9tudiants en universit\u00e9. La pr\u00e9sence fut renforc\u00e9e \u00e0 partir de 1907, avec la fondation du colegio Nuestra Se\u00f1ora del Pilar. Ce coll\u00e8ge commence sa marche dans divers b\u00e2timents diss\u00e9min\u00e9s dans le quartier de Salamanque, et c&#8217;est \u00e0 ce moment que Domingo L\u00e1zaro inaugure son provincialat. En m\u00eame temps qu&#8217;il doit prendre soin des religieux et des communaut\u00e9s, il doit s&#8217;occuper, l&#8217;ann\u00e9e m\u00eame de son \u00e9lection, d&#8217;un \u00e9v\u00e8nement de premi\u00e8re importance: le centenaire de la Soci\u00e9t\u00e9 de Marie en 1917. Le provincial doit porter int\u00e9gralement le poids de la c\u00e9l\u00e9bration, personne de l&#8217;AG ne pouvant se d\u00e9placer \u00e0 cause de la guerre en Europe. Le 25 janvier 1921, apr\u00e8s bien des atermoiements, press\u00e9 par l&#8217;urgence de trouver un vaste b\u00e2timent qui puisse r\u00e9pondre aux exigences d&#8217;espace, et \u00e0 travers les difficiles tractations avec les h\u00e9ritiers de Do\u00f1a Mar\u00eda Diega Desmaissi\u00e9res y Sevillano, duchesse de Sevillano, il signait l&#8217;achat du &#8220;coll\u00e8ge le plus beau d&#8217;Espagne&#8221;, dans la rue Castell\u00f3 et il y transf\u00e9rait le colegio Nuestra Se\u00f1ora del Pilar. Un \u00e9difice n\u00e9ogothique qui, d\u00e8s lors, devint le premier ensemble scolaire marianiste de Madrid et en m\u00eame temps si\u00e8ge de l&#8217;administration provinciale.<\/p><p>Il revint aussi au P. Domingo d&#8217;ouvrir le long chemin de la fondation de bienfaisance de Do\u00f1a Ana de Bertodano, marquise de B\u00e1rboles, qui, apr\u00e8s un proc\u00e8s difficile, parvint quelques ann\u00e9es plus tard \u00e0 confier \u00e0 la Soci\u00e9t\u00e9 de Marie la charge du colegio Santa Ana y San Rafael qui fut, d\u00e8s l&#8217;origine, une oeuvre explicitement d\u00e9di\u00e9e aux couches sociales n\u00e9cessiteuses. Dans la m\u00eame ligne, Domingo L\u00e1zaro promut la fondation de centres en zones pauvres et en milieux plus populaires, en Espagne (\u00e9cole de Villarr\u00edn de Campos-Zamora), et au Maroc (Alcazarquivir). On fonda \u00e0 Ciudad Real une communaut\u00e9 au service de l&#8217; &#8221; Instituto Popular de la Concepci\u00f3n&#8221; qui devait d\u00e9boucher plus tard sur le colegio Nuestra Se\u00f1ora del Prado. Justement, il envoya comme directeur de la Popular D. Carlos Era\u00f1a, personnage cl\u00e9 des commencements de la mission marianiste dans la Mancha, t\u00e9moin de la foi et mod\u00e8le de l&#8217;\u00e9ducateur marianiste. Carlos Era\u00f1a fut d\u00e9clar\u00e9 bienheureux par l&#8217;Eglise en 1995, en m\u00eame temps que Jes\u00fas Hita et Fidel Fuidio, merveilleux \u00e9ducateurs tous les trois.<\/p><p>Directeur du colegio Nuestra Se\u00f1ora del Pilar de Madrid (1924-35). Educateur de l&#8217;homme et du chr\u00e9tien.<\/p><p>A la demande de ses sup\u00e9rieurs, il renon\u00e7a au provincialat en 1924, pour prendre la direction du colegio Nuestra Se\u00f1ora del Pilar, de Madrid. Ce fut le premier directeur espagnol, apr\u00e8s Louis Heintz, fondateur et premier directeur du coll\u00e8ge. Si, dans sa fonction de sup\u00e9rieur, le P. Domingo portait une grande attention \u00e0 la communaut\u00e9, il en faisait de m\u00eame pour le coll\u00e8ge dans sa fonction de directeur. Sur deux versants compl\u00e9mentaires: le religieux et l&#8217;humain. Les deux faces peuvent \u00eatre symboliquement r\u00e9unie dans la devise qu&#8217;il fit inscrire dans le vestibule de l&#8217;escalier central du coll\u00e8ge: &#8220;La v\u00e9rit\u00e9 vous rendra libre&#8221;, parole de J\u00e9sus (Jn 8,32), et citation qui a marqu\u00e9 l&#8217;esprit du coll\u00e8ge. Le P. Domingo \u00e9tait habit\u00e9 par le souci de vivre dans la v\u00e9rit\u00e9 lib\u00e9ratrice et d&#8217;en \u00eatre t\u00e9moin: ce n&#8217;est pas pour rien que d&#8217;aucuns en vinrent \u00e0 l&#8217;appeler &#8220;le p\u00e8re v\u00e9rit\u00e9s&#8221;.<\/p><p>En tant qu&#8217;\u00e9ducateur chr\u00e9tien, il se souciait avant tout de la formation religieuse des \u00e9l\u00e8ves, du point de vue \u00e0 la fois doctrinal et pratique. Sur le plan doctrinal, il constata tout de suite la d\u00e9ficience des livres de religion, aussi bien pour l&#8217;enseignement primaire que pour le coll\u00e8ge. Ce constat d\u00e9solant ne fit que stimuler son initiative et sa cr\u00e9ativit\u00e9. Dans l&#8217;enseignement primaire, il introduisit les m\u00e9thodes intuitives,\u00a0 pour une compr\u00e9hension meilleur du cat\u00e9chisme. Et il fournit aux ma\u00eetres une documentation abondante sur la cat\u00e9ch\u00e8se et la p\u00e9dagogie cat\u00e9ch\u00e9tique.<\/p><p>Il se montra tout autant innovateur dans l&#8217;enseignement moyen. Non satisfait des livres de religion alors en usage, il \u00e9labora le sien (dans la pure tradition marianiste de cr\u00e9er son propre mat\u00e9riel d&#8217;enseignement): &#8220;Doctrine et vie chr\u00e9tienne&#8221;, un classique des textes scolaires, qui est \u00e0 l&#8217;origine de ce qui sera des ann\u00e9es plus tard l&#8217;aventure d&#8217;une des maisons d&#8217;\u00e9dition les plus importantes d&#8217;Espagne: les Editions SM.<\/p><p>Si nous passons de l&#8217;enseignement \u00e0 la pratique, nous retrouvons encore la profonde empreinte du P. Domingo dans la formation religieuse des \u00e9l\u00e8ves:\u00a0 pr\u00e9sidence des c\u00e9l\u00e9brations, explication de la c\u00e9l\u00e9bration eucharistique, pr\u00e9dication \u00e0 la messe dominicale, longs moments pass\u00e9s au confessionnal, etc. \u00a0Les c\u00e9r\u00e9monies de la premi\u00e8re communion pr\u00e9sentent un int\u00e9r\u00eat particulier. Attentif aux nouvelles orientations de Pie X, il instaura les premi\u00e8res \u00e9quipes de cat\u00e9ch\u00e8se, d\u00e8s San Sebasti\u00e1n en 1910-11. Pour promouvoir l&#8217;esprit et la pratique de la pri\u00e8re, il composa un &#8220;Manuel de pri\u00e8res&#8221;, id\u00e9e qui prit forme plus tard dans les coll\u00e8ges marianistes et trouva des formules et des adaptations tr\u00e8s int\u00e9ressantes dans les ann\u00e9es 50 et 60 (&#8220;Fils de Dieu&#8221;).<\/p><p>Un autre aspect important de l&#8217;action apostolique de Domingo L\u00e1zaro fut son souci de la congr\u00e9gation mariale (qui ne fonctionnait alors que dans les coll\u00e8ges; ce n&#8217;est qu&#8217;en 1950 que se fera le saut dans le monde adulte avec la cr\u00e9ation du CEMI), qu&#8217;il avait lui m\u00eame instaur\u00e9e dans le coll\u00e8ge. L\u00e0 \u00e9galement, comme toujours, il voulut assurer l&#8217;avenir de ces groupes. Dans ce but, il composa un &#8220;Manuel du congr\u00e9ganiste&#8221;, qui servit ensuite de vade-mecum dans les autres coll\u00e8ges.<\/p><p>Comme on le voit, le P. Domingo incarnait sans cesse ses id\u00e9es et ses initiatives dans des livres qui ensuite ouvraient des pistes d&#8217;avenir en p\u00e9dagogie, en cat\u00e9ch\u00e8se&#8230; L&#8217;action \u00e9ducatrice du P. Domingo ne se limitait pas au milieu des \u00e9l\u00e8ves, mais elle irradiait sur leurs familles, sur les associations d&#8217;anciens \u00e9l\u00e8ves et dans la soci\u00e9t\u00e9: ce fut le cas \u00e0 San Sebasti\u00e1n, puis \u00e0 Madrid. Sa r\u00e9putation de sagesse, d&#8217;\u00e9ducateur comp\u00e9tent et de religieux accompli, se r\u00e9pandit rapidement, au point que ses causeries et ses conf\u00e9rences p\u00e9dagogiques et religieuses dans la ville suivies avec beaucoup d&#8217;int\u00e9r\u00eat cr\u00e9\u00e8rent le bouillon de culture dont nous parlerons plus loin.<\/p><p><strong>Fondateur de la FAE, p\u00e9dagogue et homme d&#8217;Eglise (1930)<\/strong><\/p><p>En arrivant \u00e0 Madrid, le P. Domingo non seulement prit contact avec les responsables des instituts religieux enseignants et avec les t\u00eates marquantes de la philosophie et de la p\u00e9dagogie catholique ( le philosophe Zubiri avait \u00e9t\u00e9 un de ses \u00e9l\u00e8ves, et resta son ami personnel), mais il porta encore toute son attention aux nouveaux courants de la pens\u00e9e philosophie et p\u00e9dagogique en Espagne. Il remarqua tout particuli\u00e8rement la force et le dynamisme de la Instituci\u00f3n Libre de Ense\u00f1anza (Institution Libre d&#8217;Enseignement, ILE) et son influence sur le pays \u00e0 travers l&#8217;Instituto Escuela.<\/p><p>C&#8217;est alors le d\u00e9but d&#8217;un grand mouvement des forces p\u00e9dagogiques en Espagne. Et bien qu&#8217;il constate d&#8217;un c\u00f4t\u00e9 de grandes diff\u00e9rences id\u00e9ologiques et spirituelles entre la ILE et les institutions de l&#8217;Eglise, il ne cesse de manifester un grand int\u00e9r\u00eat pour ce projet profond\u00e9ment r\u00e9novateur de la Instituci\u00f3n Libre de Ense\u00f1anza. Il songe en chr\u00e9tien \u00e0 un projet de r\u00e9novation p\u00e9dagogique dans l&#8217;Eglise: &#8220;Le colegio Nuestra Se\u00f1ora del Pilar, un Instituto escuela catholique?<\/p><p>Suite \u00e0 ses relations avec les penseurs, les politiques et les \u00e9ducateurs chr\u00e9tiens, L\u00e1zaro a per\u00e7u les grandes carences du syst\u00e8me scolaire officiel, et des probl\u00e8mes et des dangers qui se profilent pour les institutions de l&#8217;Eglise. Par ailleurs, il d\u00e9couvre le manque de coordination entre les congr\u00e9gations enseignantes, et se d\u00e9sole que l&#8217;\u00e9ducation ne soit la pr\u00e9occupation premi\u00e8re de personne: gouvernants, politiques, soci\u00e9t\u00e9, familles. Que faire? Il r\u00e9pond avec sa clairvoyance habituelle et son sens pratique: a) lutter pour la libert\u00e9 de l&#8217;enseignement. b) \u00e9veiller la conscience des catholiques sur cette question et c) cr\u00e9er un organisme d&#8217;\u00e9ducateurs chr\u00e9tiens, avec son &#8220;Estado major docente&#8221; (Institut sup\u00e9rieur de p\u00e9dagogie). Ainsi, na\u00eet la &#8220;Federaci\u00f3n de Amigos de la Ense\u00f1anza (FAE)&#8221; (F\u00e9d\u00e9ration des Amis de l&#8217;Enseignement), pour renforcer les initiatives p\u00e9dagogiques, promouvoir une meilleure pr\u00e9paration sup\u00e9rieure au professorat, et d\u00e9fendre les int\u00e9r\u00eats et les droits de l&#8217;enseignement chr\u00e9tien.<\/p><p>Dans la cr\u00e9ation, intervint \u00e9galement aux c\u00f4t\u00e9s du P. Domingo, D.Antonio Mart\u00ednez SM, l&#8217;un des directeurs technique du coll\u00e8ge del Pilar, et une autre grande figure de la p\u00e9dagogie marianiste en Espagne. Les d\u00e9marches commenc\u00e8rent rapidement. La premi\u00e8re: convoquer les sup\u00e9rieurs des instituts enseignants, pour coordonner les efforts. Puis : regrouper les la\u00efques chr\u00e9tiens les plus engag\u00e9s dans le domaine \u00e9ducatif. Ils ne furent pas maigres ni faciles les efforts pour rassembler les id\u00e9es et les volont\u00e9s. Il y eut des moment de battement et la tentation d&#8217;abandonner le projet dont on soup\u00e7onnait la complexit\u00e9. Le P. Domingo L\u00e1zaro fut charg\u00e9 de r\u00e9diger un m\u00e9moire et de le pr\u00e9senter, avec le j\u00e9suite Enrique Herrera Oria (fr\u00e8re de \u00c1ngel Herrera, directeur de El Debate), au primat, Don Pedro Segura. C&#8217;\u00e9tait au mois de mars 1930. Les statuts furent r\u00e9dig\u00e9s et la premi\u00e8re commission fond\u00e9e. En \u00e9tait membre Pedro Poveda, fondateur de l&#8217;Institution t\u00e9r\u00e9sienne avec Josefa Segovia, un pr\u00eatre merveilleux consacr\u00e9 \u00e0 l&#8217;\u00e9ducation, \u00e0 la promotion de la femme et au travail social avec les plus pauvres.<\/p><p>Les coll\u00e8ges catholiques d&#8217;Espagne se mirent alors \u00e0 int\u00e9grer la FAE, non seulement les instituts dirig\u00e9s par les religieux, mais aussi les coll\u00e8ges dioc\u00e9sains et ceux qui \u00e9taient dirig\u00e9s par des la\u00efques chr\u00e9tiens. C&#8217;\u00e9tait l&#8217;id\u00e9e originelle de Domingo L\u00e1zaro. C&#8217;est pourquoi, quand, des ann\u00e9es plus tard, la FAE d\u00e9boucha sur la cr\u00e9ation de la Federaci\u00f3n de Religiosos de la Ense\u00f1anza (FERE)&#8221; (F\u00e9d\u00e9ration des religieux enseignants), le r\u00eave de Domingo L\u00e1zaro s&#8217;\u00e9tait en partie mat\u00e9rialis\u00e9, mais il s&#8217;\u00e9tait en m\u00eame temps &#8220;rabougri&#8221;. La vraie solution est arriv\u00e9e en 2004, par l&#8217;union de la FERE avec les &#8220;Centros Cat\u00f3licos (CECA)&#8221;.<\/p><p>Petit \u00e0 petit, et \u00e0 un bon rythme, on compl\u00e9ta la structure et on s&#8217;attela aux projets ambitieux: naissance de la revue &#8220;Atenas&#8221; (avril 1930), pour l&#8217;information et les orientations p\u00e9dagogiques, et de la revue dont Domingo L\u00e1zaro fut l&#8217;\u00e2me et l&#8217;animateur les &#8220;Semanas de Educaci\u00f3n&#8221; (1932), en vue du rapprochement et de l&#8217;union des instituts religieux enseignants et ceux du domaine officiel, \u00e0 commencer par les ma\u00eetres; L'&#8221;Instituto Pedag\u00f3gico&#8221; (1934), devenu plus tard &#8220;Escuela superior de Educaci\u00f3n&#8221;, pour les ma\u00eetres, les inspecteurs et les dipl\u00f4m\u00e9s.<\/p><p>En m\u00eame temps, dans la m\u00eame ligne, le P. Domingo offrit toujours son aide efficace aux associations catholiques de tout genre. En particulier aux Parents d&#8217;El\u00e8ves, aux ma\u00eetres, aux Jeunes de l&#8217;Action Catholique, etc.<\/p><p><strong> La fin d&#8217;une vie et le d\u00e9but de la grande crise en Espagne ( 1931-35)<\/strong><\/p><p>La vie du P. Domingo se termine quand commence l&#8217;une des p\u00e9riodes les plus dramatiques de notre histoire contemporaine, depuis l&#8217;av\u00e8nement de la seconde r\u00e9publique jusqu&#8217;\u00e0 l&#8217;affrontement des Espagnols dans la guerre civile. Les jours que v\u00e9cut le pays \u00e0 partir du 12 avril 1931 devinrent de plus en plus angoissants et agit\u00e9s. L&#8217;Eglise et le monde de l&#8217;\u00e9ducation souffrirent durement de la tourmente. Le P. Domingo, dans la revue Atenas, mettait en garde et enregistrait les \u00e9v\u00e9nements: approbation de la nouvelle constitution ( 1931), dissolution de la Compagnie de J\u00e9sus (1932), et la terrible nouvelle de la &#8220;loi sur les congr\u00e9gations religieuses&#8221; (1933) qui supprimait l&#8217;enseignement confessionnel. La situation se tend de telle fa\u00e7on que la vie marianiste en est toute boulevers\u00e9e, jusqu&#8217;\u00e0 devenir temps de pers\u00e9cution: c&#8217;est le processus de la &#8220;s\u00e9cularisation&#8221; forc\u00e9e de\u00a0 la vie religieuse, et les transformations l\u00e9gales dans les coll\u00e8ges. Mais en m\u00eame temps qu&#8217;on souffre et que les modes habituels de vie se d\u00e9t\u00e9riorent, on prend des mesures qui produisent leurs fruits, comme aux d\u00e9buts du christianisme: les marianistes espagnols fondent en Argentine, et il y un grand \u00e9lan de formation chez les religieux (titres universitaires), etc.<\/p><p>Le coll\u00e8ge Nuestra Se\u00f1ora del Pilar \u00e9tait toujours le c\u0153ur marianiste de Madrid; on prit les plus grandes pr\u00e9cautions pour faire face au s\u00e9rieux danger de spoliation qui planait sur l&#8217;\u00e9difice convoit\u00e9. La perte du Pilar \u00e9quivaudrait \u00e0 la ruine de la Soci\u00e9t\u00e9 de Marie en Espagne. Pour dissuader l&#8217;\u00e9tat de le spolier, on d\u00e9cida de montrer au grand jour toutes les dettes qui mena\u00e7aient la propri\u00e9t\u00e9, \u00e0 commencer par celle contract\u00e9e aupr\u00e8s des marianistes des Etats Unis, avec un pr\u00eat pour l&#8217;achat du b\u00e2timent de Castell\u00f3. Pendant l&#8217;ann\u00e9e scolaire 1933-34, on nomma Don Mario Gonz\u00e1lez-Pons nouveau directeur la\u00efque et on recruta divers titulaires pour les classes. Le conseil des professeurs compte douze la\u00efcs et vingt quatre marianistes; la moiti\u00e9 de ceux ci- dorment dans plusieurs logements r\u00e9partis dans la ville.<\/p><p>Le P. Domingo continue \u00e0 travailler sur les projets de la FAE. Il \u00e9tait en train de pr\u00e9parer la quatri\u00e8me Semaine de l&#8217;Education, quand il attrapa une grippe qui en peu de semaines se transforma en pneumonie. Conscient de la gravit\u00e9, il convoque le sous-directeur et l&#8217;administrateur pour les mettre au courant de la marche du coll\u00e8ge et de l&#8217;administration de la province (t\u00e2che qu&#8217;il s&#8217;\u00e9tait assign\u00e9e).<\/p><p>A partir de l\u00e0, il se consacra enti\u00e8rement \u00e0 la pri\u00e8re. Son confesseur, le P. Miguel L\u00e9ibar organisa des tours pour prier avec le malade. Le 21 f\u00e9vrier 1935, il re\u00e7oit l&#8217;onction des malades, et demande ensuite \u00e0 renouveler ses v\u0153ux de religion, en lisant la formule de profession. Puis il dit \u00e0 toute la communaut\u00e9: &#8220;Soyez fid\u00e8les \u00e0 l&#8217;esprit de votre vocation, soyez tous unis \u00e0 vos sup\u00e9rieur et \u00e0 Dieu. En avant! Quoi qu&#8217;il arrive, travaillez sous la protection de la Tr\u00e8s Sainte Vierge Marie, notre M\u00e8re&#8221;.<\/p><p>Le soir du 22, il re\u00e7ut la visite de son fr\u00e8re pr\u00eatre Mariano, venu de Burgos. Ils s&#8217;embrass\u00e8rent, puis se firent leurs adieux, vu que peu apr\u00e8s le P. Domingo entrait en agonie, et mourait vers les huit heures du soir.<\/p><p>&gt; Le lendemain, tous les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9fil\u00e8rent dans la chapelle ardente. Les parents, les anciens \u00e9l\u00e8ves, les amis et les membres de l&#8217;ILE arriv\u00e8rent au coll\u00e8ge, attir\u00e9s par la r\u00e9putation d&#8217;int\u00e9grit\u00e9 et de saintet\u00e9 dont il jouissait. Les obs\u00e8ques \u00e0 la paroisse de la Concepci\u00f3n, tout comme l&#8217;inhumation, furent un bel hommage d&#8217;affection et de reconnaissance.<\/p><p>Les marianistes espagnols virent dans le P. Domingo l&#8217;exemple du religieux et du p\u00e8re spirituel de la province. Tous l&#8217;estimaient comme homme de conseil et comme mod\u00e8le des vertus chr\u00e9tiennes. Ses amis et ceux qui le connaissaient donnent des t\u00e9moignages \u00e9loquents sur sa personnalit\u00e9: &#8220;Combien de religieux, de pr\u00eatres, de la\u00efcs, ont pu b\u00e9n\u00e9ficier de son rayonnement, ne cessant de se sentir \u00e9lev\u00e9s vers un monde meilleur, dont les cimes paraissaient vivre continuellement dans l&#8217;\u00e2me du P. L\u00e1zaro; \u00e2me incomparable, pens\u00e9e lumineuse, activit\u00e9 infatigable, sacerdoce fervent, abn\u00e9gation et g\u00e9n\u00e9rosit\u00e9 jusqu&#8217;au sacrifice au service des autres.&#8221; (Juan Zarag\u00fceta, professeur de p\u00e9dagogie \u00e0 l&#8217;universit\u00e9 de Madrid, ancien \u00e9l\u00e8ve de San Sebasti\u00e1n et pr\u00eatre).<\/p><p>&#8220;Par sa culture philosophique et th\u00e9ologique, et par son \u00e9ducation et ses relations internationales, il connaissait comme peu de gens les probl\u00e8mes p\u00e9dagogiques, en particulier ceux de l&#8217;enseignement moyen, dans lesquels il \u00e9tait une autorit\u00e9 mondiale&#8221;. ((Rufino Blanco, Regent de la Escuela superior de Magisterio, autorit\u00e9 supr\u00eame en bibliographie p\u00e9dagogique)<\/p><h5>Bibliographie<\/h5><p>SALAVERRI, JOS\u00c9 MAR\u00cdA <em>&#8220;Domingo L\u00e1zaro. Un educador entre dos grandes crisis de Espa\u00f1a&#8221;.<\/em> Madrid. PPC. 2003.<\/p><p>CUEVA, BERNARDO <em>&#8220;Breve biograf\u00eda del siervo de Dios R.P. Domingo L\u00e1zaro y Castro SM&#8221;<\/em> Madrid. 1987. Pro Manuscrito<\/p><h5>ACTUALITE DE DOMINGO L\u00c1ZARO<\/h5><p><strong> Education pour la famille et dans la famille.<\/strong><\/p><p>La figure de Domingo L\u00e1zaro, \u00e9ducateur chr\u00e9tien de la jeunesse, retrouve un regain d&#8217;actualit\u00e9 en notre temps. Do\u00f1a Carmen Gayarre, fille spirituelle du P. Domingo et pionni\u00e8re de l&#8217;\u00e9ducation sp\u00e9cialis\u00e9e en Espagne a donn\u00e9 ce t\u00e9moignage pour le proc\u00e8s de b\u00e9atification: &#8220;Domingo L\u00e1zaro est un v\u00e9ritable mod\u00e8le pour les \u00e9ducateurs chr\u00e9tiens en ce temps o\u00f9 l&#8217;on a tant besoin d&#8217;\u00e9ducateurs. Et en ces moments qui ont tant de similitudes avec l&#8217;\u00e9poque o\u00f9 il v\u00e9cut&#8221;.<\/p><p>Nous tenons dans ces lignes une intuition centrale du P. Domingo: l&#8217;importance de la famille en \u00e9ducation. Ce fut un th\u00e8me constant de sa p\u00e9dagogie, d\u00e8s son directorat \u00e0 San Sebasti\u00e1n. Il \u00e9crivit sur le sujet une s\u00e9rie d&#8217;articles qui furent publi\u00e9s\u00a0 apr\u00e8s sa mort, sous le titre de &#8220;Forjando el Porvenir&#8221; (Forger l&#8217;avenir). (1946)<\/p><p>Glanons dans ce livre quelques pens\u00e9es du P. Domingo:<\/p><p>&#8221; La famille est, de par sa nature propre, un milieu d&#8217;\u00e9ducation et doit \u00eatre le milieu principal d&#8217;\u00e9ducation&#8230;Les parents, tout en reconnaissant leur limites et dans une certaine mesure leur insuffisance, sont plus &#8220;comp\u00e9tents que les autres&#8221;&#8230; L&#8217;\u00e9ducation qui se fait &#8220;en dehors&#8221; de la famille est tr\u00e8s incompl\u00e8te, et se fait souvent &#8220;contre&#8221; la famille&#8221;.<\/p><p>&#8220;Toute la p\u00e9dagogie se trouve en substance dans les mani\u00e8re de faire de la m\u00e8re, qui sont oeuvre d&#8217;abn\u00e9gation, d&#8217;enthousiasme et d&#8217;amour. Les \u00e9ducateurs, s&#8217;ils sont quelque chose, doivent tout leur art aux m\u00e8res&#8221;.<\/p><p>&gt; &#8220;Les coll\u00e8ges peuvent peu pour une v\u00e9ritable \u00e9ducation, et le peu qu&#8217;ils peuvent,\u00a0ils ne le peuvent que lorsque les parents \u00e9duquent \u00e0 la maison&#8230; et au coll\u00e8ge par leur influence, le souvenir de leur amour et leur dignit\u00e9. Le coll\u00e8ge peut peu, tr\u00e8s peu, quand ne lui parvient pas la silhouette du p\u00e8re, et quand n&#8217;irradie pas jusqu&#8217;\u00e0 lui la chaleur du c\u0153ur de la m\u00e8re&#8230;La famille est le vrai milieu \u00e9ducatif. Avec l&#8217;action des parents, le coll\u00e8ge peut op\u00e9rer des merveilles; sans elle, il ne peut quasiment rien.&#8221;<\/p><p>&#8220;Il faut que les parents se pr\u00e9occupent \u2013 j&#8217;irai jusqu&#8217;\u00e0 dire aient l&#8217;obsession \u2013 de l&#8217;\u00e9ducation de leurs enfants. C&#8217;est l\u00e0, doivent-ils au moins se dire, notre premier devoir professionnel, le devoir personnel, essentiel et incontournable de notre paternit\u00e9. Sur ce point la n\u00e9gligence n&#8217;est pas permise. Ne pas s&#8217;en soucier, c&#8217;est abdiquer et abdiquer serait forfaiture. Les parents peuvent avoir toutes sortes d&#8217;id\u00e9al: humanitaire, \u00e9conomique, politique, artistique, etc.: mais l&#8217;id\u00e9al des id\u00e9als, leur id\u00e9al, c&#8217;est l&#8217;\u00e9ducation de leurs enfants. Tous les matins, en se levant, il devrait formuler un acte de foi en cette sublime mission&#8221;.<\/p><p>Ces paroles de Domingo L\u00e1zaro me semblent d&#8217;une grande actualit\u00e9, m\u00eame si certaines expression de l&#8217;\u00e9poque peuvent nous para\u00eetre vieillottes. Nous vivons dans une \u00e9poque o\u00f9 la famille se sent menac\u00e9e du dehors et du dedans et o\u00f9 les parents ressentent la difficult\u00e9 d&#8217;\u00e9duquer aux valeurs et de transmettre la foi. Les \u00e9tablissements d&#8217;enseignement \u2013 publics et priv\u00e9s \u2013 ont conscience aussi d&#8217;\u00eatre engloutis dans une crise facile \u00e0 identifier, mais difficile \u00e0 affronter dans le quotidien de la t\u00e2che \u00e9ducative.<\/p><p>Ne serait-ce pas le moment de chercher inspiration et appui chez des \u00e9ducateurs comme le Serviteur de Dieu, Domingo L\u00e1zaro, qui a consacr\u00e9 sa vie au service de l&#8217;\u00e9ducation chr\u00e9tienne des enfants, des adolescents et des jeunes?<\/p><p>Les &#8220;saints&#8221; sont nos mod\u00e8les et nos intercesseurs aupr\u00e8s de Dieu. Confions au P. Domingo les difficult\u00e9s que nous rencontrons dans les familles et les \u00e9coles pour l&#8217;\u00e9ducation des enfants.\u00a0<\/p><p><em>Enrique Torres Rojas SM<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-75a1fb1 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"75a1fb1\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-no-translation=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-ddedf50\" data-id=\"ddedf50\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element 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